RECIBE INFORMACIÓN DEL BLOG EN TU CORREO

Seguidores

Visita Mis otros Blogs

TRADUCTOR

Lleva nuestro ENLACE a tu Blog/copia el codigo

NOS HAN VISITADO DESDE

Top 10 visitantes

Mi lista de blogs

sábado, 27 de febrero de 2010

TERREMOTO EN MI PAIS

jueves, 18 de febrero de 2010

NUEVAS FORMAS DE APRENDER Y DE ENSEÑAR DESDE LA SALA CUNA


LOS ASPECTOS EXPUESTOS EN ESTAS IMAGENES ES PRIMORDIAL QUE SEAN CONOCIDAS, PROFUNDIZADAS Y APROPIADAS POR   LOS EDUCADOR@S Y LUEGO QUE SEA VEAN REFLEJADAS EN LAS PRACTICAS PEDAGOGICAS CON NIÑOS Y NIÑAS. 

En esta oportunidad y respondiendo a una solicitud de una amiga del blog,quiero compartir con ustedes una parte de los enfasis del trabajo que realizamos con niñas y niños,algunas consideraciones teoricas importantes de reflexionar y compartir... Enfocadas en esta ocasion en los niños y niñas de primer ciclo o los niños y niñas desde Sala Cuna y Medio menor ( desde los 3 meses a los 2 a 3 años) 

PARA PODER OBSERVAR MEJOR LAS IMAGENES SOLO DEBES PINCHAR EN ELLAS


domingo, 14 de febrero de 2010

¿QUIEN ES FRANCESCO TONUCCI?

Nació en Fano, Italia, en 1941. Se graduó en pedagogía en la Universidad Católica de Milán. Dirige el Instituto de Ciencia y Tecnología de la Cognición del Consejo Nacional de Investigaciones en la ciudad de Roma. Estudia los aspectos psicológicos de la experiencia escolar, la relación de los niños y niñas  con los mayores y el lugar que se les brinda en la ciudad que habitan.


Con el seudónimo de Frato ha publicado viñetas y libros, como:

"Con ojos de niños" (1983), "Niño se nace" (1985), "Como ser niño" (1985), "La soledad del niño" (1994), "Enseñar o aprender (La escuela como investigación quince años después)" (1994) "Con ojos de maestro" (1995), "La ciudad de los niños" (1996) "!Si no hacéis como yo! (1995) "Cuando los niños dicen ¡basta!" (2003) y muchos otros.

En 1991 promovió y dirigió el proyecto "La ciudad de los niños" en el Ayuntamiento de la ciudad italiana de Fano y desde 1997 está a cargo del proyecto internacional del CNR que lleva el mismo nombre. Desde 2001 es responsable científico del proyecto "Roma, la ciudad de los niños" del Ayuntamiento romano.


Conoce más de Francesco Tonucci pincha en sus viñetas



LA CUIDAD DE LOS NIÑOS


LA CIUDAD DE LOS NIÑOS pretende devolver a los pequeños el protagonismo que les corresponde como ciudadanos y usuarios de la ciudad.
                                             
1. Si una ciudad es buena para los NIÑOS es buena para TODOS.


2. El niño es un indicador ambiental, nos dice cuándo las ciudades son “vivibles”.


3. Escuchar a los niños garantiza a los alcaldes las políticas de multiculturalidad y respeto a la diferencia.


4. No se trata solamente de hacer políticas para la infancia sino CON la infancia.


5. Los niños pueden enseñarnos cosas imprescindibles.


6. Los niños son lo nuevo y traen lo nuevo.


7. Las ciudades actuales necesitan de los niños para comprender cómo serán en el futuro.


8. Los niños deben ser dueños de su propia ciudad. En ella están los aprendizajes y juegos, afectos y conceptos.


9. Las ciudades deben tener lugar para que circulen los niños, para que tengan lugares de juego.


10. La accesibilidad y movilidad urbana deben ser garantizadas en todas las personas de todas las edades y teniendo en cuenta sus distinas capacidades.



 

40 AÑOS CON OJOS DE NIÑO

CON OJOS DE NIÑO

jueves, 4 de febrero de 2010

AULA INTERCULTURAL

 Aqui encontraras :

HERRAMINETAS DIDACTICAS
BIBLIOTECA DIGITAL


VISITA EN ESTE ENLACE
 
 
 

 

Pink Girlz Blogger Template | Blogger Clicks Design